悉尼科技大學：機器人世界如何體現多樣性？

長期以來，缺乏多樣性一直是機器人行業的難題。UTS的學者認為，機器人領域應該積極鼓勵各個背景和群體的人參與其中，例如女性、少數族裔、殘疾人和其他被邊緣化的群體；同時，機器人技術涉及到多個學科領域，包括工程、計算機科學、數學、物理學、心理學等，需要通過跨學科的教育培訓、推廣不同行業中的機器人應用等方式，可以為機器人世界創建一個更加開放、平等和包容的環境，從而吸引和培養多樣化的人才。

社交機器人Haru正通過圖像投影方式講述故事。此模式的發明，是為了令機器人“與人們建立有意義的聯系”
圖片來源：Simon von Wolkenstein

什么是“機器人多樣性”？

答案很簡單：在谷歌圖片搜索中，輸入關鍵詞“人形機器人”，得到的成千上萬張機器人圖片中，幾乎都是白色皮膚的機器人——這就是機器人行業中，缺乏多樣性的表現。根據2021年的數據，澳大利亞STEM領域的職業市場中，女性僅占15%，來自低社會經濟背景的成人比例也很低。而且在不久的將來，機器人或許將在員工培訓、學生教育或前臺接待等工作中扮演重要角色，如果這些機器人背后的研發人員背景單一，它們是否能夠真正反映出真實的世界呢？

UTS機器人研究所的研究員Marc Carmichael博士表示：“以前，機器人的實踐應用大部分局限于制造業，但隨著各大主流行業越來越多地使用機器人，我們應當在機器人的設計研發環節中，更加注重考慮機器人的多樣性，以保障機器人能夠為各類人群帶來普遍適用的解決方案。”

構建新的機器人行業價值體系

UTS打造的Wanago、Women in Engineering and IT等項目，致力于解決STEM學科、學位和職業中存在的不平等、不公平等問題。UTS的Deborah Szapiro講師（藝術與社會科學學院的獲獎動畫師兼社交機器人專家）認為，機器人行業應當不僅僅注重提升生產力和效率，人類、環境和社會價值的體現也至關重要。

這意味著機器人的研究不僅以技術為導向，更要吸收其他的學科，以此來豐富機器人行業的多樣性。她認為：“我們需要打造一個創新自主的機器人研究體系，甚至顛覆我們現有的設計價值體系，鼓勵更多的創意人士、社會科學家、心理學家、健康專業人士、環保人士和律師等多學科團隊，與計算機科學的工程師和科學家一起合作。”

打破學科壁壘

Szapiro講師在過去的四年中，一直參與UTS與日本本田研究所（HRI-JP）的跨學科合作項目，將設計和動畫原理以及社會責任的理念，融入到社交機器人的開發中。她的團隊目前正在開發一款名為Haru的社交機器人，并與學術界、藝術家和工程師合作，改進了Haru的眼睛設計，打造了“robomojis”機器人圖標庫，不斷完善人機交流的方式。此外，她還計劃打造一個全新項目“Talking Room”，讓Haru與世界各地的學生對話，以改善機器人的多樣性。她表示：“UTS與HRI-JP的合作體現出人文、藝術和社會科學與STEM領域在技術發展中的合作優勢。”

從實驗室到課堂

Szapiro講師也熱衷于將機器人多樣性的理念融入到UTS的教學實踐中。在“Robot Elective”的課程中，她鼓勵學生自主研發“為世界傳遞快樂與社會影響力”的機器人，并且成果頗豐，可以針對所有體型和行為能力進行調整的機器人外骨骼、叢林火災檢測系統，甚至還有能夠緩解經期疼痛的機器人等等……

Szapiro講師和Carmichael博士正致力于為UTS多個學院的學生開拓新的跨學科學習機會，將UTS的機器人實驗室與其他學科結合，激發出更多機器人研究領域的靈感火花。

選擇在UTS開啟你的人工智能（AI）學習之旅

UTS是AI人工智能研究領域排名第一的澳洲大學，在Korea’s Software Policy and Research Institute最新發布的AI人工智能研究指數排名（AI Research Index ranking）中，UTS位列世界第十，澳大利亞排名第一。該排名從人工智能的研究表現和能力進行排名，UTS從全球500家知名高校中脫穎而出，無疑反映出了UTS 在人工智能領域的高質量研究與教學水平。

UTS也是機器人與人工智能教育的領導者。UTS是澳大利亞第一所擁有PR2第二代個人機器人的大學，令學生和學者們可以進一步探索社交人工智能機器人和智能數字生態系統的更多可能性。同時UTS 的工程與信息技術學院是規模最大的學院，學校耗資2.9億澳元新建的環保可持續發展大樓——FEIT教學大樓擁有澳洲唯一的360 度交互式數據可視化裝置——數據場館（Data Arena)、擁有專業的思科互聯實驗室、軟件開發工作室以及計算機圖形和游戲設計實驗室。

UTS工程與信息技術大樓（Engineering and IT Building）

此外，UTS還擁有Magic Lab社交機器人中心，通過跨學科的方法設計和開發復雜的人工智能軟件，幫助機器人和人類進行交流、引導和繪制新的環境、感知和識別物體和人臉，并在以人為核心的多種情況下開展適應行為；在2020年，UTS還建立了澳大利亞最大的人工智能AI研究所（The Australian Artificial Intelligence Institute，簡稱AAII），它是世界領先的人工智能研究機構，擁有八個獨立實驗室進行不同領域的探究，致力于開發人工智能的理論基礎和先進算法，并在計算智能、商業智能、計算機視覺、數據科學、機器學習、腦機接口、生物神經網絡和信息系統等相關領域取得了具有重要意義的發展。